30省已推*改革方案

 

　　今后普通类录取将根据实际参加考试的人数和考生*总分，分成3段先后填报志愿和录取。3段比例为实考人数的20%、60%（累计）、90%（累计）。

 

　　据浙江省教育考试院介绍，分段填报志愿和录取，主要是为了与传统*平稳过渡，在改革初期确保有序投档录取，使高分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。

 

　　分段比例参考了往年浙江*录取数据。*段考生先填报志愿，随即投档录取；剩余招生计划重新公布，未被录取的*段考生和第二段考生填报志愿，再组织投档录取。今后，随着条件成熟，会逐步取消分段。

 

　　此外，原来以院校为单位的平行志愿，将改为以专业（类）为单位，旨在扩大考生在录取环节的选择权，“录其所愿”。同时，倒逼高校优化专业结构，加强专业内涵建设，办出特色，改变高校专业设置“同质化”现象。实际上，实行选考后，各专业对学生选考科目的要求不一致，以院校为单位的传统投档模式已无法实施。

 

　　根据新方案，考生*多可填报80个志愿。之所以将志愿上限定为80个，主要是考虑在改革初期志愿数量宜多不宜少，*考生志愿选择机会与原有机会基本相当，这有利于新老办法的平稳衔接，也兼顾了不同考生有人看重学校、有人看重专业的需求。

 

　　掉档风险降低，选择空间变大

 

　　据介绍，此次浙江出台的新*招生录取方案遵循“以学生为本”的原则，以学生需求为导向，在扩大考生选择权的同时，尽可能降低考生风险，维护考生利益。

 

　　“从整体看，这份方案给了考生和高校更大的空间。”*教育科学研究院研究员储朝晖说，“由分批次填报录取改为分段，使高校和考生有了更多选择，考生因为志愿填报不合理而掉档的情况会大大减少。”

 

　　以往采用学校平行志愿时，可能会出现同一所高校不同专业差异很大的情况，有的考生即使进了心仪的学校，也可能无法进入喜欢的专业。现在改为专业平行志愿，高校和考生都可以精确定位。

 

　　“对考生来说，填报志愿不再受高校的层次限制，可以很好地体现自己的诉求，而对于高校来说，整体实力和专业实力都很重要，只要明确自己的定位和发展方向，就可以分层满足考生需求。”储朝晖表示，“不过，现在很多考生在选择选考科目时参考各科考试分数，这将直接影响考生的专业选择，但分数不一定代表天赋和喜好。另外，高校还需要更充分地了解考生信息，而不是仅仅参考*分数。”

 

　　有专家将*改革分为3个层次：考试改革、招录改革和管理体制改革。*矿业大学副校长姜耀东认为，新一轮*改革的总体方向是给考生多些机会、途径，有更加公平的录取和升学机会，浙江的尝试为全国*改革提供了有益示范，其他省份也应该有自己的探索。

 

　　在许多省份公布的*改革方案中，招录方面的变化已有迹可循，提到*多的是合并录取批次。去年5月云南公布改革方案，明确在文、理科实行平行志愿投档的基础上，实现所有科类平行志愿投档，并取消专科层次一专、二专的录取批次划分，并于2017年起进一步完善平行志愿投档办法，逐步优化本科层次录取批次。

 

　　多个省份今年也将合并部分录取批次。北京、河南将合并本科二批与本科三批，海南和山东则将本科*批和本科第二批合并录取。西藏明确，从2017年起，创造条件逐步取消高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式，增加普通高等学校与学生的双向选择机会。
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